Na primeira parte da minha conversa com crianças experientes, a coach Jen Flannery falou sobre as características dos treinadores infantis eficazes, bem como as idades e expectativas adequadas para as crianças em programas esportivos. Jen é uma faixa marrom brasileira de jiu-jitsu e professora-chefe de mulheres e crianças em 5/50 de Jiu-Jitsu. Na segunda parte, Jen dá conselhos aos pais sobre a melhor forma de sustentar seus filhos e oferece observações sobre crianças no esporte em geral.
Como os pais podem apoiar melhor seus filhos em seus esforços esportivos
- ? Vá-se embora.
- ? Jen acha que isso é a melhor coisa que os pais podem fazer para sustentar seus filhos nos esportes.
- Os pais devem deixar seus filhos e se tornar escassos.
- As crianças não se comportam melhor quando seus pais estão lá.
- Mesmo que seus pais pensem assim.
- Cem por cento de autoridade sobre a criança para qualquer coisa para trabalhar.
- E se os pais ficam para ver classe ou treinamento.
- A criança é mais propensa a recorrer aos pais para aprovação.
- Minando a dinâmica do treinamento.
- Que avalia o comportamento da criança.
- Mesmo que essa criança pareça se comportar mal.
Essa é uma das muitas razões pelas quais é importante que os pais escolham um coach em que confiam; eles devem escolher um treinador onde eles se sentem confortáveis deixando seu filho completamente no comando durante a aula. Se os pais não se sentirem confortáveis fazendo isso, eles podem ter seus filhos no programa errado.
Isso não significa que os pais não possam participar e dar apoio. A chave é a natureza deste participation. As um treinador de natação universitário, Jen aprendeu o que os pais dos nadadores podem fazer para interagir efetivamente com o treinador e seus filhos, incluindo a questão de como era a prática após o fim. Aprendeu alguma coisa nova?
Além disso, Jen passou a acreditar que os pais fariam bem em se abster de dizer qualquer coisa crítica, dizer ao atleta como se comportar ou ensinar-lhes suas técnicas, mesmo que sejam especialistas em esforço atlético. seus filhos para praticar; As crianças não ficarão com nada a longo prazo se não decidirem fazer isso sozinhas. É importante separar completamente a relação entre os pais e o treinador, para que a criança não acredite que o amor dos pais depende do sucesso. Pais? As reações ao desempenho de seus filhos afetarão seus filhos. Por esse motivo, é importante permitir que o treinador faça críticas e avaliações. Se uma criança está chateada com seu desempenho em um determinado dia, os pais devem perguntar a ela o que o treinador disse e fortalecer.
Algumas verdades em casa sobre crianças no atletismo
Jen acredita que a coisa mais importante que as crianças podem conseguir ao participar do atletismo é aprender a tentar. Nada é mais infeliz do que uma criança de seis ou oito anos que tem medo de tentar porque tem medo de falhar. Uma das coisas mais tristes que jen tem você vê crianças que têm medo de jogar um jogo como o da gravadora, porque eles não gostam de perder. Mas as crianças não devem ter esses medos do fracasso, de se machucarem. Isso pode ser um sinal de comportamento aprendido, de paternidade muito branda.
Jen comentou que há uma geração, as crianças saíam e brincavam por horas sem supervisão de adultos, criando uma espécie de experiência social onde as crianças resolviam desentendimentos entre eles, se uma pessoa quisesse jogar um jogo e outra quisesse jogar um jogo diferente, o grupo negociava e chegava a um consenso por conta própria, mas agora tudo está tão estruturado que toda vez que há uma luta , os pais entram e consertam tudo, o que significa que as crianças são menos capazes de chegar a um compromisso. Eles não são mais obrigados a trabalhar juntos como costumavam fazer. Portanto, trabalhar em conjunto e resolver desacordos é outra coisa que a participação no esporte pode ajudar as crianças a aprender.
A participação no esporte também pode ajudar as crianças a aprender a perder e a ganhar graciosamente. Negar-lhes a oportunidade de aprender a “protegê-los” da perda é negar-lhes um conjunto vital de habilidades de enfrentamento que eles precisarão ao longo de suas vidas. crianças que recebem fitas ou prêmios simplesmente por sua participação podem ser negativas; As crianças fariam muito bem em aprender que se você concordar em fazer algo, como participar de um evento esportivo, você deveria honrar esse acordo. Você não ganha um troféu ou uma fita para se apresentar.
Então, o trabalho de um treinador não é apenas fazer o bem para as crianças, é sobre colocar pressão sobre eles, dar-lhes críticas construtivas, esperando que eles se apresentem. No final das contas, o que faz as crianças se sentirem melhor é o verdadeiro sucesso. Para ter sucesso, eles também devem experimentar o fracasso, tanto em contraste com o sucesso, para que entendam a diferença e possam apreciá-la quando tiverem sucesso.
Quando Jen era criança, ela tinha que memorizar um poema antes que pudesse competir na natação. O nome do poema é Don? T Exit, e a linha que mais ressoa com ela é “O sucesso foi devolvido falhou”.
Recentemente, uma treinadora aluna de Jen teve uma experiência que ilustrava isso perfeitamente: na sala de aula que Jen ensinava, os meninos trabalhavam no desmantelamento, uma garota ainda estava desarmada, incapaz de fazer desmantelamento em seu parceiro, estava cada vez mais frustrada e estava à beira das lágrimas, mas Jen a encorajou a seguir em frente, e então, nos últimos segundos da curva , atirou no parceiro dele.
E o sorriso em seu rosto disse tudo. Foi um verdadeiro sucesso, o fracasso virou de cabeça para baixo.
Se você perdeu a primeira parte da nossa conversa com a treinadora infantil Jen Flannery e gostaria de saber suas dicas sobre como encontrar um esporte e um treinador para seu filho, leia: Apresente seus filhos à atividade esportiva: o que procurar